Lecture

Loin de moi l'idée de vous présenter une actualité (ce livre est sorti il y a un moment), mais cela faisait néanmoins longtemps que je voulais vous en parler. Alors je me rattrape aujourd'hui ! 

Edité dans la collection des Domaines du possible chez Actes Sud qui compte déjà un certain excellent ouvrage "R"évolutions d'un certain Lionel Astruc (!), le livre d'Antonella Verdiani propose de mettre en lumière des initiatives éducatives novatrices qui naissent tous les jours en France et dans le monde entier. En effet de plus en plus d’écoles publiques ou privées, à la maison, en communauté, autogérées, démocratiques, ouvertes, libertaires, osent aujourd’hui se détourner d’une conception de l’éducation imposée par l’institution. Ainsi s’épanouissent des mouvements et des courants nouveaux, basés sur des pédagogies alternatives. Si certaines d’entres elles – quoique mal connues – sont relativement familières, comme les pédagogies Steiner, Montessori ou encore Freinet, d’autres se développent et sont à découvrir, comme celles de l’éducation lente (la Slow School ou pédagogie de l’escargot) ou encore de l’école à la maison.
Ce livre, propose ainsi un tour d’horizon de toutes ces initiatives éducatives innovantes, tout en détaillant la spécificité et l’originalité de chacune d’entre elles. A lire et à partager…